🧪مختبر الهاكرמעבדת ההאקר
root@lab:~#
● الوحدة العملية● יחידת המעבדה

تعلّم بالاختراق

לומדים דרך פריצה 🧪
defender@cyber-lab
defender@lab:~$ start mission --ethical
[✓] permission verified
[✓] target = training-lab (legal)
[✓] 8 levels loaded
> اختر مستواك أيها المدافعבחר את השלב שלך, מגן
🔒 المستوى ٠ — البوّابة الإلزامية🔒 שלב 0 — השער המחייב

كود الهاكر الأبيض קוד ההאקר הלבן 🤍

قبل أي اختراق، كل تلميذ يوقّع على هذا. المهارة نفسها — الفرق هو الإذن.

לפני כל פריצה, כל תלמיד חותם על זה. אותה מיומנות — ההבדל הוא ההרשאה.

⚖️ اختراق نظام بدون إذن جريمة جنائية (חוק המחשבים, התשנ״ה–1995). الكود يحميك.⚖️ פריצה למערכת ללא רשות היא עבירה פלילית (חוק המחשבים, התשנ״ה–1995). החוק מגן עליך.
// SKILL LADDER

سُلّم المهارات סולם המיומנויות

٨ مستويات — كل مستوى مهارة + منصّة آمنة للتدريب. اضغط على أي مستوى للتفاصيل وورقة المعلّم.

8 שלבים — כל שלב מיומנות + פלטפורמה בטוחה לתרגול. לחצו על כל שלב לפרטים ולדף המורה.

// TEACHER TOOLKIT

عُدّة المعلّم ערכת המורה 👨‍🏫

🖥️

تجهيز المختبر הכנת המעבדה

متصفّح + إنترنت يكفي للبداية (picoCTF و Juice Shop يعملان في المتصفّح). لاحقًا: جهاز افتراضي Kali على VirtualBox.
דפדפן + אינטרנט מספיק להתחלה.

⏱️

بنية الحصة (٤٥–٩٠ د) מבנה השיעור

١٠د شرح المفهوم · ٥د عرض حيّ · ٢٥–٦٠د تحدٍّ بالأزواج · ١٠د مشاركة الحلول وتلخيص.
10 הסבר · 5 הדגמה · עבודה בזוגות · סיכום משותף.

👥

أزواج وفرق זוגות וקבוצות

اختراق بالأزواج (Pair Hacking): واحد يقود وواحد يلاحظ، ثم يتبادلان. يقلّل الإحباط ويزيد التعلّم.
פריצה בזוגות — מפחית תסכול.

🏆

التقييم = العلَم הערכה = הדגל

كل تحدٍّ يُكمَل = نقاط على لوحة الصف (picoCTF Classroom). التقييم على المحاولة والتعاون، لا على السرعة.
כל אתגר = נקודות בלוח הכיתה.

🎓

المسار المتقدّم המסלול המתקדם

للتلميذ المتميّز: مسابقة picoCTF السنوية (مارس)، وبرنامج מגשימים الوطني لتلاميذ الصف ט׳.
לתלמיד מצטיין: מגשימים.